Comment
Log in to comment
Recommended
【２年】電気の世界－電流の性質・静電気－
3773
46
【２年】動物と生物－からだのつくりとはたらき－
3689
75
【３年】運動とエネルギー －等速直線運動・慣性・仕事－
3175
38
【1年】身のまわりの物質（２）－水溶液の性質・状態変化－
2908
61
Recommended
Junior High
Science
質問！理科！
Junior High
Science
みなさんは理科や社会などの大切な用語ってどんな感じで覚えてますか？？ 暗記！って思う人は、具体的にどうやって覚えられようようにしてますか？？ できれば他の教科の方も教えてください…！！
Junior High
Science
次の回路全体の抵抗の大きさを答えなさい。という問題、どうやって答え出せばいいですか？教えて下さい！ あと、回路全体の抵抗の大きさを求める場合、どうやって求めればいいですか？
Junior High
Science
わかる問題だけでいいので、答え教えてください！
Junior High
Science
大問3の(4)と大問4の(1)の解説お願いします！ 答えは、 大問3の(4)は5キロメートル毎秒 大問4の(1)はおよそ7.2キロメートル毎秒 です。
Junior High
Science
電力量と発熱量はどう違うんですか？
Junior High
Science
このオームの法則の解き方を教えてください！応用問題だとなかなか解けなくて… (緑の波線の部分が問題です。)
Junior High
Science
モーターにはどうして磁石が使われているのかわかる方いますか？？
Junior High
Science
水酸化ナトリウム水溶液を電気分解した時、発生する気体って何なんですか？ わかる方、教えてください！ （なぜ、それが発生するのかなども…教えていただければ幸いです。）
Junior High
Science
見
いえいえ！
ありがとうございます( ¨̮ )
フォローありがとうございます！
このノート綺麗ですねー
グラフもあって分かりやすいです