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Junior High
Mathematics
この問題教えてくださいー！
Junior High
Mathematics
どのようにして、どんな式になるのか説明していただけるととても有難いです。 答えだけでも全然構わないので、どうかよろしくお願いします。
Junior High
Mathematics
❰❰❰至急❱❱❱ 解説してください。
Junior High
Mathematics
数学、中２です!! 連立方程式の利用です 答えを見てもよくわかりません、、 わかりやすく解説お願いします！
Junior High
Mathematics
【至急】 この問題の図のところが分かりません‼!!! 教えてください‼!!! お願いします‼!!!!!!
Junior High
Mathematics
④の(１)の式の作り方が分かりません。 教えてください。
Junior High
Mathematics
この連立方程式の利用の 解き方がわかりまぜん！ 教えてください！
Junior High
Mathematics
式の立て方からよくわかりません… できれば⑵まで解説付きで教えてくださると嬉しいです。
Junior High
Mathematics
【相互フォロー】 連立方程式の利用です。 ある展覧会の入場料は、おとな１人300円、子供１人200円であり、割引券を利用すると、おとなは3割引、子供は半額になる。 この展覧会の昨日の入場者数は、おとなと子供合わせ250人であった。そのうち割引券を利用したのは、おとなの入場者数の50％、子供の入場者数の70％であり、入場料の合計は55000円であった。 このとき、おとなと子供の入場者数をそれぞれ求めなさい。求める過程も書きなさい。 という問題がどうしても自分で解けません！ 助けてください！ ちなみに、答えの方では おとなの入場者数180人、子供の入場者数70人となっています。
Junior High
Mathematics
とてもわかりやすい！！素晴らしい◇◇