Senior High
English
【偏差値68の脳内】英語のゴールデンルールを用いた構文解析
119
1976
4
解析してほしいという英文が
送られてきたので、
英語のゴールデンルールをつかって
構文解析をしてみました。
難関大に行きたいなら
英語を感覚でやっていると限界がきます。
英語は超論理的です。
難関大合格者の頭の中を初公開します。
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
English
私は、現在分詞か過去分詞を見分けるとき、 分詞の前後の名詞が、する側なのか、される側なのか 主語が、する側なのか、される側なのかで見分けています。今までの問題では、分詞の前後に名詞がないときは、主語がで決めていたのですが、主語と前後の分詞のどちらともあるような問題があり、その場合、主語か分詞の前後の名詞のどちらで決めれば良いのか分かりません。 長文すみません、、、 説明お願いします。
Senior High
English
I heard him having sung a song in the bathroom. は、どうして間違いなのでしょうか? 正解は、having sung→singing
Senior High
English
None of them disagreed with making the office accessible to wheelchair users. (会社に車椅子でアクセスできるようにすることには誰も反対しなかった) この文のmaking the officeってどういう意味ですか?(特にmake)
Senior High
English
someと anyは、何のために用いるのですか?
Senior High
English
なんでitのあとに動詞がこないんですか? #不定詞の基本的用法 #形式主語と形式目的語
Senior High
English
英語の質問です。 She found the poem beautiful.という文の、beautifulの部分はbeautyではだめですか? 第5文型になるのは変わりないですし第5文型のCには形容詞だけでなく名詞も該当しますし、S=Cの関係になると思うんですけど…。
Senior High
English
なぜitの後に動詞がこないのでしょう?
Senior High
English
長文の問題を解くコツ(テクニック)ってありますか? いつもよく内容がつかめないのでフィーリングで解いています… 複数選ぶ内容一致は1つはあっているけれど他で間違えてしまい点数がもらえないです あと、和訳や理由、具体的な説明をするなど記述問題が全然かけません! あと、わからない単語を類推できないのてうまく類推する方法も知りたいです! 語彙や熟語、多義語の問題は覚えるしかないのだと思っています 音読は受験生なので時間に限りがあるのであまりできません… どうすれば解けるようになるのでしょうか… フィーリングから卒業したい(笑)ので つまらない質問で申し訳ないのですが、答えていただけると嬉しいです! 長文すみません!
Senior High
English
文型を教えてください!
Senior High
English
おお!それは良かったです(^-^)
ぜひ、試してみてください。
どうだったかなど、教えていただけると
僕も教え方を変えられるので嬉しいです。
すごすぎて…
もうこれで英語が読めそうです!!
もともと英語は読めてますが、偏差値上がらなかったんです!
だから、この方法で試してみたいと思います!
ありがとうございます!!
コメントありがとうございます。
このやり方ができれば、長文読解だけじゃなく、
文法問題も取りこぼしがなくなるので、
最初は難しいとは思いますが、
徐々に慣れていってください(^^)
ありがとうございます(°_°)細かい説明を!英語は難しいですね(・ω・`)でもこのやり方マスターできるように頑張りますϵ( 'Θ' )϶