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✏︎ 大学￤心理入門 *
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｢頭が赤い魚を食べた猫｣
･･･これを聞いてあなたはどんな状態を想像しますか??
今回は〖 言語と知能 〗〖 心の発達 〗
についてまとめたノートです。
前回よりは難しい内容だと思います(*_*)
おもしろい！って思ってくれた方がいたら､
このノートには載せられていませんが
｢黒い目のきれいな女の子｣でも検索してみてください！
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大学生の週間著者ランキングでは､
前回のノートを出した翌日に3位､翌々日には1位！に
ランクインすることができました(*´-`*)
見てくれた方ありがとうございます♥︎
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>>まさ さん
コメントありがとうございます(๑´ㅂ`๑)♡
ほんとですか///
これからも自分が見てもほかの人が見ても見やすいノートを作れるよう頑張ります！！
>>Sora さん
ありがとうございます♡
モコモコのお母さんザルの人形ほしいです( ˃̶ω˂̶ ૃ)笑
かっこいいですか??使っていいですよ〜！
正しい英語なのか確信できませんが…笑笑
かわいいイラストと、見やすいレイアウトなので、高校生の私たちでもすごく理解しやすいです！！
ますます、興味が湧いてきました♪
表とかわいいイラストでまとめているので、
見やすいですね(๑°⌓°๑)
子猿の実験見て、面白いなと思ってました(笑)
最後のページの
『Thank you for Reading』自分もやって
いいですか？めっさ、かっこいいです✨
>>くるみ さん
｢みんな大好きアンパンマン｣､みんながアンパンマンのことを好きなの??アンパンマンがみんなのことを好きなの??って思いますね〜…他にも捉え方あるのかな？
情報でやるんですか( ☉_☉)!!
私も｢頭が赤い魚を食べた猫｣と聞いて最初に載せてる二つしか思いつかなかったので､先生から聞いてびっくりしました！笑
ありがとうございます(* ˘ ³˘)♡*