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『国語』〜和語・漢語・外来語〜
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この単元の学習をするのは 5年生のときだったのですが、
今でも難しいと思います(ｰ ｰ;)
そんな「和語・漢語・外来語」をノートにまとめました‼︎
字をぎっしり書きすぎて、読みずらいと思いますが、
ぜひ見てください(#^.^#)
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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【至急】説明文の、隠れた問いを見つける方法ってありますか？考えても、全くわからないのでよろしくお願いします(´･_･`)
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国語の敬語の問題です。あっているか自信ないので確認してもらいます！(小5の問題です)
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複はくっつけますか？ 詳しくは写真を見てください！ 早めに回答お願いします！
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国語の漢字が嫌いで覚えるのにすごく時間がかかります。なんかいい方法はないですか
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これってなんて読むのですか？
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副詞ってナーニ? これじゃあわからん
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読書感想文を書いているのですが、『』←このカッコって、どのように使うのでしょうか？(例文を読んでください。) (例文①) 「『それ何？』凛花が足を止めて言った。『オレが考えたんだ！』陽樹が自慢気に言った。」 (例文②) 『「それ何？」凛花が足を止めて言った。「オレが考えたんだ！」陽樹が自慢気に言った。』 例文①のように、「」の中に、『』を入れて書くのか、例文②のように、『』の中に、「」を入れて書くのか教えてください！
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答え教えてください
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国語の説明文と物語文が苦手です どうやれば得意になれますか？ あと、ノートのとり方は、どうやればいいですか？
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国語で｢一枚の写真から｣っていうやつがあってそれで物語を作らないといけないのですが 猫の写真で作ろうと思っていて… どんな感じのストーリーがいいでしょうか？
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ありがとうございます！
もう大ファンです。
もう少しゆっくりお話したいので、
良かったら共有しませんか？
了解です(￣^￣)ゞ
いつになるかはわかりませんが、社会の「明治維新」
頑張りたいと思います（＾Ｏ＾）
リクエストありがとうございます(*^o^*)
今日のノートも来た来た～！
国語はノートをupされる方が少ないのでありがたいです！
絵がかわいい…。肉の絵に笑いました。
次は社会の、明治維新らへんをやってもらえませんか？