英語 高校生 9年以上前

Most of us observed much more as children than we do as adults. 訳してください！ あと比較級のas〜asと、more thanがあるのですが、文の構造教えてください！

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生物 高校生 9年以上前

これを教えてください。 実験3は一応書いたけど、そこも教えてください。

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理科 中学生 9年以上前

中学一年生です。 日にちをかけてする自由研究って ありますか？ よかったら教えてくださいଘ(੭´ ꒫`)੭ 理科です！

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理科 中学生 10年弱前

自由研究何かオススメなのありますか？ 簡単に短い日数でできるものがいいです！

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英語 高校生 10年弱前

The fact is that we know very little about gorillas.No really satisfactory photograph has ever been taken of one in a wild state.No zoolo... 続きを読む

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理科 中学生 10年弱前

(2)がわかりません… 解説に 図2から南北方向に傾きがないことがわかる と書いてありますが、図2のスケッチで北に傾いていませんか？？(観察した向きをかんがえると)よくわからないです…

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数学 中学生 10年弱前

最近リア充が増えたのですが (もちろんそのひとりです) カップルが僕をあわせて三組です ですがそのカップルたちの彼氏たちが 嫉妬してきます 好き、好きだよと彼女にいっているだけなのにくどいとかおもいとか いうのです。みなさんならイラつきますか。もちろんそのカップル(僕を含め... 続きを読む

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理科 中学生 10年弱前

顕微鏡はなぜ低倍率から観察するか教えていただきたいですm(_ _)m

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生物 高校生 10年弱前

脱水素酵素のはたらきを調べる実験で、 空欄の部分がわからないので教えてください！！ Ａのツンベルク官 Mb、蒸留水、酵素液 Bのツンベルク官 Mb、コハク酸ナトリウム、酵素液 Cのツンベルク官 Bと同じいものが入っており、煮沸します それぞれの官を40度のお湯に入れて観察します

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生物 高校生 10年弱前

脱水素酵素のはたらきを調べる実験で、 空欄の部分がわからないので教えてください！！ Ａのツンベルク官 Mb、蒸留水、酵素液 Bのツンベルク官 Mb、コハク酸ナトリウム、酵素液 Cのツンベルク官 Bと同じいものが入っており、煮沸します それぞれの官を40度のお湯に入れて観察します

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