数学 高校生 9年以上前

なんで（2)を別に分けて考えるのかがよくわからないのと（1)の増減表で− 1からaのところがプラスになってたり間の・・・のところがわからないです(>_<)

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数学 高校生 9年以上前

(1)なんですが、なぜ(4.6)(6.4)や(5.6)(6.5)のように2パターン必要なんですか？ サイコロを同時に振ったら見分けがつかなくなるんじゃないですか？？ お願いします。

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英語 中学生 9年以上前

4問とも分かりません↓後。付け足しなんですが，この場合，did.doの使い方が分かりません。

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英語 高校生 9年以上前

関係代名詞(which,that)と関係副詞(where,what)の使い分けがわかりません！ わかりやすく解説していただけるとうれしいです

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英語 高校生 9年以上前

土曜日授業に賛成しないのを客観的になにか 意見ありませんか？

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数学 高校生 9年以上前

2番の問題で5分の3が答えだったのですけど 解説見てもよくわからないので教えてくださいお願いします

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数学 高校生 9年以上前

2枚の硬貨を同時に投げるとき、表が出る硬貨の枚数Ｘの確率分布を求める時、(表、裏)と(裏、表)の２つは同じではないのですか？同時に投げる時だから同じだと思っていたので分母は3となると思っていたのですが、答えでは別々と考え、分母が4となっていたので、なぜ別々に考えるのか教えて... 続きを読む

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数学 中学生 9年以上前

簡単な問題なはずなのに解けないって ごめんなさい！教えて欲しいです

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化学 高校生 9年以上前

解説でもわかりません。 なんで掛け算したらでるんですか？ 元にしてる公式とかあったら教えてください

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理科 中学生 9年以上前

教えてください！

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