英語 高校生 約10年前 赤線の文の構造がわからないです(>_<) 蛍光ペンをひいているところは文の構造と文の意味もわからないです(>_<) 分かりやすく教えて欲しいです(>_<) 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約10年前 赤線の文の構造がわからないです(>_<) 蛍光ペンをひいているところは文の構造と文の意味もわからないです(>_<) 分かりやすく教えて欲しいです(>_<) 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約10年前 英語長文を読んでいるときに難しい単語で意味が理解できないものが出てきた場合、全部の問題を解いてから答え合わせの時に単語を確認するか、単語を先に調べて文を理解してから問題を解くか、どちらが良いと思いますでしょうか。皆さんの考えを聞かせてください 未解決 回答数: 4
古文 高校生 約10年前 ／は文節で区切ってるんですけど、緑の蛍光ペンのところって 間違っている気がするんです(´･ω･`) 『当たらずして』は、『当たら（動詞・自立語）ず（助動詞・付属語）して（助詞・付属語）』で、『当たら／ずして』にすると、『ずして』に 自立語がない状態になるので、『当たらずして... 続きを読む 未解決 回答数: 2
英語 高校生 約10年前 赤線の文の構造がわからないです(>_<) 蛍光ペンをひいているところは文の構造と文の意味もわからないです(>_<) 分かりやすく教えて欲しいです(>_<) 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約10年前 赤線の文の構造がわからないです(>_<) 蛍光ペンをひいているところは文の構造と文の意味もわからないです(>_<) 分かりやすく教えて欲しいです(>_<) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約10年前 90にできるだけ小さい自然数をかけて、ある自然数の2乗にしたい。どのような自然数をかければよいか答えよ。 この問題の答えは10なのですが、なぜですか？ それと自然数がなにか、教えてください(笑) 未解決 回答数: 2
英語 高校生 約10年前 赤線の文の構造がわからないです(>_<) 蛍光ペンのところは文の意味もあんまりわからないです(>_<) わかりやすく教えて欲しいです(>_<) あと分かるところは書いてるんだけどあってるのか分からないのでチェックして欲しいです(>_<) 未解決 回答数: 1
