英語 中学生 10年弱前

単語の発音の問題です。(1)、(3)、(5)の問題をお願い致します。答えだけでなく、その答えに至る経緯もお願い致します。中1の問題です。

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英語 中学生 10年弱前

※大至急※ 中１のトータルイングリッシュ(教科書)のレッスン5と6を見せてください(ㅅ´ ˘ `)

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歴史 中学生 10年弱前

至急です！ 東西の交流はヨーロッパにどのような影響を及ぼしたのか、教えて下さい！

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国語 中学生 10年弱前

中1から中3の1学期の文法を 教えてください！

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歴史 中学生 約10年前

伊達政宗についてです至急です( ˘•_•˘ ).｡oஇ ①どの様にしてその一族が戦国大名になったのか ②有力な家臣 ➂経済政策 ④本拠地、城下町 ➄分国法 を調べないといけないのですが出てきません 歴史の得意な方、誰か教えてください

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国語 中学生 約10年前

下線部③について具体例を挙げなさい 例やヒントを参考に個人的なことではなく世界や社会の問題に目を向けましょう こういう課題が出されたのですが、全く理解できません。(´；ω；｀) 教えてください ヒントでもいいです

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歴史 中学生 約10年前

4と11教えてください！！！

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英語 中学生 約10年前

中１です！ 答えが載ってなくて… 答えと、できれば日本語訳もお願いします！！

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日本史 高校生 約10年前

これらの制度が中国からどのくらい影響を受けているか分類するという課題が出たのですが 調べてもよくわからず。歴史に詳しい方教えていただきたいですm(_ _)m 冠位十二階の制定 憲法十七条の制定 庚午年籍、庚寅年籍の作成 富本銭の使用 八色の姓を制定 飛鳥浄御原令の編纂と施... 続きを読む

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世界史 高校生 約10年前

およそ80年にわたる革命の歴史を経たフランスが革命の犠牲を財産にして、同じ犠牲を払わなくてもよいようにするために、後世の人々も革命の歴史を理解できる第三共和国憲法の前文を起草せよ！っていう問題教えてください！

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