英語 高校生 9年以上前

この2文が全く意味がわかりません... raiseの意味が特にわからないので、教えてくださいm(_ _)m

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数学 高校生 9年以上前

どなたかここの証明方法を教えていただけないでしょうか？

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化学 高校生 9年以上前

(2)なのですが、どうして『ある気体の分圧はその気体のモル分率をかけたものである』という考え方では、答えを導くことは出来ないのでしょうか？ ちなみに答えは、NO2が3.0×10の5乗 Pa とN2O4が4.5×10の5乗 Paです。

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数学 高校生 9年以上前

わからないのでお願いします！！

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数学 高校生 9年以上前

センターの過去問てあんまり昔のといても意味ないですか？

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数学 高校生 9年以上前

(4)を教えてほしいです 横に書いてあるのが各問の答えです

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数学 高校生 9年以上前

どなたかここの問題を解説していただけないでしょうか？

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数学 高校生 9年以上前

どなたかここの証明方法を教えていただけないでしょうか？

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数学 高校生 9年以上前

数学が得意な方、教えてくださるとうれしいです! 数列です。(1)-(3)までお願いします!

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数学 高校生 9年以上前

わからないです！！！ 教えてくださいおねがいします！！！

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