漢文 高校生 10年弱前

センターの古文と漢文の点数の取り方を教えてください

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 10年弱前

古文の動詞の活用系の見分け方教えてください。

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 10年弱前

古文の御伽草子の一寸法師の内容です 「住み慣れし難波の浦を立ち出でて 都へ急ぐ我が心かな」 の日本語の意味を教えてください

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 10年弱前

実況中継 古文 望月光 の改訂版(1)(2)がありますが、改定前の上下巻と変わったところってありますか？？ 先生にこれを買うといいといわれたのですが、どちらを買えばいいでしょうか！？ 改定前のほうがいい、改定後のほうがいい、という意見がありましたら、理由もつけておねがいし... 続きを読む

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 10年弱前

古典A すさまじきものについて なぜ、「え問ひにだにも問はず。」 といったのか教えてください。

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 約10年前

大まかに内容把握することすらできてないので、古文と漢文で内容把握できるようになる方法教えてください！

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 約10年前

古文の勉強方法について教えてください‼ 明日テストです。 先生は授業内容を重視するそうですが… 具体的にお願いします‼

回答募集中 回答数: 0

数学 高校生 約10年前

古文の動詞の活用が覚えられません､､､ いい覚え方ありませんか??

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 約10年前

高校2年 古典 至愚の人 徒然草の質問です。この文の3行目「大きなる〜４行目べからず。までの文の現代語訳は理解できたのですが、利益とは何かがわかりません。大きなる利と、少しきの利とは何のことを例えていっているのですか？（質問がわかりにくくてすいません。）

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 約10年前

古文の動詞の活用の特徴をわかりやすく教えてください(>人<

回答募集中 回答数: 0