数学 高校生 9年以上前

（1）の問題がよく分かりません。 （4）のような問題なら解くことができます。 （1）の式に突如出てきた1は何処から来たんですか？

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数学 高校生 9年以上前

⑴から全くわかりません階差数列を詳しく教えて欲しいです( ；∀；)

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数学 高校生 9年以上前

この問題の一段目から2段目にいくまでの計算がわかりません。 細かく教えてください。 お願いします！

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数学 高校生 9年以上前

なんで(xｰ2)(xｰ3)(x+1)じゃないのかわかりません！ 問 立方体の縦を２㎝横を３㎝それぞれ伸ばし、高さを１㎝縮めて直方体をつくったら体積が60㎝³となった。このとき、もとの立方体の一辺の長さを求めよ。

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数学 高校生 10年弱前

矢印部分ベクトルOFについて、左が私が作った答え、右手が正答です。 なぜ左がダメか教えてください

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数学 高校生 10年弱前

このやり方がよくわからないです！ だれか詳しく教えてください

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数学 高校生 10年弱前

私の学校ではこういう教材を使って数学を進めています。 今まではこのワークに直接書き込んでいたのですが、他の授業用ノートを作った方がいいと思いますか？

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数学 高校生 10年弱前

n≧2とする。n個の自然数,1,2,‥‥‥,nの中から、異なる二個の自然数を取り出して作った積の総和Sを求めよ。 　解説みてもよくわかりません。どうしてそうなるか、とかもよろしくお願いします。

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数学 高校生 10年弱前

僕が作った数3の問題です。 よかったら解いてみてください。 〜問題〜 空間中に横からみたら正三角形、前からみたら正方形、上からみたら円に見える立体があります。 円の半径を1としてこの立体の体積を求めよ。

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数学 高校生 10年弱前

この式はどのように作ったのですか

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