数学 高校生 約10年前

これの(1)の解説お願いします！

未解決 回答数: 1

数学 高校生 約10年前

この問題がわかりません。どのような考え方をしたらよいのでしょうか？

未解決 回答数: 1

数学 高校生 約10年前

これの(1)と(2)の解き方を教えてください。 どちらか一方でもお願いします。 ちなみに(1)の答えはx=1のとき最小値3、(2)の答えはb=3です

未解決 回答数: 2

数学 高校生 約10年前

この問題の(1)と(2)の解き方を教えてください。 どちらか一方でもお願いします。 ちなみに答えは(1)は2√7/7、(2)は√21/7 です。

未解決 回答数: 1

数学 高校生 約10年前

この問題がわかりません。どのような考え方をすればよいのでしょうか？

回答募集中 回答数: 0

数学 高校生 約10年前

正六角形の対角線の数は何本あるかという問題はどのような考え方をしたらいいのでしょうか？教えてください。

未解決 回答数: 1

数学 高校生 約10年前

この問題教えてください。お願いします。

未解決 回答数: 1

数学 高校生 約10年前

なぜ、このような解き方でするのか教えてください！ 普通に通分じゃダメなんですか？

未解決 回答数: 1

数学 高校生 10年以上前

緊急です このやり方？がわかりません おしえてください

解決済み 回答数: 1