不定詞 分詞 が本当に区別がつかなくて苦手です。解説お願いします。

(① hegic入る適切な個または生殺を選択成ら選びなさい・ 口 1、 Please fnd me repor ofthe accident( )tOHhisemall ①⑩ attaching @⑥ attached ③to atach She was hurt by what you said、 would have been wiser for ou ( ④ attachment ) unsaid. 2) ① to leave ⑨bp be let ③tohaveleit ④tohaveleft ロ 3.Iheard aErenchsong( )byCathy. の⑩sung ⑨sing ⑧sang ⑨ singmg WW 口 4. The classroom was so noisy that the teacher couldnt makehersef( ). ①hear ⑨to hear ③ hearng ⑨⑳1heard 口 5 cannotbeleve whathetoldme. is( )tobetue. 〇ver good ②③ so good ⑧(too good ④ pretty good (WWA 口 6.( ) thc mowe before, jane didntwant to g0 to the theater with GS. ① Watched ぐ③ Having watcbed ⑧ Being watched ④ Haying been watched DO 口 7. She complained of the classroom( )toohot ④was dk ①being ②for being ⑧to be .( )by the smiles of the children in her clasS, Jane WaS happy with her frst day he dE new school. ①Delight @ Delightful ③Delighting ③④ Delighted <相内 口 9 Heregreted( )his house. ①⑪in seling ②havingsold ③jadsold ③④③to sel (東京学院 ) to have an operaton. ③ he will be necessary ④ it is necessary of him 口 10. The doctor says ( ① he js necessary ③ it is necessary for him ) we must have an eficient operation. 信剛科大 口 11. For production ( ①be increased ⑧ jncrease

7C3ではなく6C2なのは何でですか？

大学入試でも対応できるような勉強法 教えてください！ みなさんがやってるやり方とか知りたいです！ ちなみに高１です なんの教科でもいいです

2枚の硬貨を同時に投げるとき、表が出る硬貨の枚数Ｘの確率分布を求める時、(表、裏)と(裏、表)の２つは同じではないのですか？同時に投げる時だから同じだと思っていたので分母は3となると思っていたのですが、答えでは別々と考え、分母が4となっていたので、なぜ別々に考えるのか教えて... 続きを読む

すみませんが日本の私立大学はどこかいい教えてくれませんか？

傾きとyの切片を求めてください

こんにちは、 確率の問題の解説教えてほしいです。

これわかりません！ 六人の生徒がいます。

高校数学です。20番の解き方が全くわかりません！解き方も詳しく教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

17番の解き方がわからないのですが、どなたか教えていただけませんか？