古文 高校生 9年以上前

主語がつかめません。 よく敬語で判断と言われ、敬語に注目するようになりましたが、 登場人物全員敬語使ってる場合って なんかコツみたいなのってあるのですか？ やっぱり文脈判断しかないのですか？

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古文 高校生 9年以上前

わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。

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古文 高校生 9年以上前

このような助動詞の接続ってどのように求めればいいのですか？？

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古文 高校生 9年以上前

古文というより古典なのですが、国語が、進研模試などでもどうしても偏差値60に届きません... 今回は特に、古典を読み違えてしまって、偏差値54.2でした もちろん、読み違えてしまうのは即ち自身の力不足によるものですが、それをなんとか65あたりまで持っていきたいのです。 どの... 続きを読む

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古文 高校生 9年以上前

この問題でどうしたら活用の仕方がわかるんですか？

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古文 高校生 9年以上前

この四角枠のところ二問なのですが、両方とも助動詞の『たし』です。 （3）は連体形の『たから』 （5）も同じく連体形の『たき』になります。 同じ『たし』の同じ連体形でどうやって使い分けるのですか？？ 今日テストなので時給お願いします(°_°)

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古文 高校生 9年以上前

右と左の列の使い分けはどのようにするのでしょうか。 例えば『まほし』の連体形は『まほしき』と『まほしけれ』をどうやって使い分けるか教えてください！

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古文 高校生 9年以上前

花山天皇の出家とは簡単に言うとどのような話なのでしょうか？教えてください！

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古文 高校生 9年以上前

助動詞についてです。 なぜ、『書く』は四段活用なのに『する』がつながるのですか？

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古文 高校生 9年以上前

文語の「べし」「らむ」は、どちらも口語で「だろう」ですか？

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