古文 高校生 9年以上前

古文というより古典なのですが、国語が、進研模試などでもどうしても偏差値60に届きません... 今回は特に、古典を読み違えてしまって、偏差値54.2でした もちろん、読み違えてしまうのは即ち自身の力不足によるものですが、それをなんとか65あたりまで持っていきたいのです。 どの... 続きを読む

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古文 高校生 9年以上前

高1の古文で、波線abcの基本形と本文中での活用形を答える問題で、 aの基本形 おほきなり 活用形 連用形 bの基本形 忍びやかなり 活用形 連用形 cの基本形 おろかなり 活用形 連体形 で合ってますか？

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古文 高校生 9年以上前

文語の「べし」「らむ」は、どちらも口語で「だろう」ですか？

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古文 高校生 10年弱前

「さみしいリ」 →サ変、未然 四段、已然 という活用方法の語呂を覚えているのですが、これだけ覚えていてもどういうことか分かりません どういうことかわかる人いますか？？

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古文 高校生 10年弱前

5番が助動詞”む”の仮定なんですが、どうやって判別するんですか？

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古文 高校生 10年弱前

高１、古文です 「ただ今うち食らふものなんどのほかは、……」 訳は「現在食べるものなど以外は」となっています 「うち食らふ」の「うち」ってなんですか……？ あとこの文を単語で分けたらどうなるんですか？ 古文苦手でどういう構造の文なのかさっぱりです…… お願いします！

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古文 高校生 10年弱前

返り点に従って、読む順序を算用数字で書きなさい。 という問題です。 答えがないので、合っているか教えてください！

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古文 高校生 10年弱前

(3)の答えが、けめの過去の原因推量なんですがなんで過去推量じゃないんですか？？

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古文 高校生 約10年前

上二段活用と四段活用の見分け方を教えて下さい！

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古文 高校生 約10年前

なぜこれは存続ではなくて完了なんですか？ 絵仏師良秀です！

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