古文 高校生 約10年前

口をあきて食ぶるなりけり。の「食ぶる」は連体形と書いているのですが、なんで連体形なんですか？

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古文 高校生 約10年前

古文のテスト勉強法がよくわかりません。 みなさんはどんなふうにやってますか？

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古文 高校生 約10年前

「春日野の若紫のすり衣しのぶの乱れ限り知られず」 と 「みちのくのしのぶもぢずり誰ゆゑに乱れそめにし我ならなくに」 という歌の類似点・相違点を教えてくださいm(_ _)m

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古文 高校生 約10年前

伊勢物語の初冠についてです。 「ついでおもしろきことともや思いけむ」とありますが、歌の送り方が趣深いとはどういうことですか？ 分かる方いらっしゃったら教えてください

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古文 高校生 約10年前

助動詞"む"の見分け方で、一人称だと意志、三人称だと推量とありますが、主語が"私"ではなく人の名前だったらそれは全部三人称ですか？ 一人称二人称三人称がよくわかりません(*_*)

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古文 高校生 約10年前

古典です。教えてください。 ①王将暇申しつつ、福原へこそかえられけれ。 ①から助動詞をぬきだし、活用形を答えなさい

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古文 高校生 約10年前

高校二年生の古典Bって百人一首覚えるなどありますか？

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古文 高校生 約10年前

なぜこういう訳になるんですか？

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古文 高校生 約10年前

古典の助動詞の見分け方がイマイチ分からないです。 文章中で使われてるときに見分けるいい方法、覚え方ないですか⁇

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古文 高校生 約10年前

古典の動詞の活用形とか助動詞って どうやって解決しましたか？ 教えて欲しいです！

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