理科 中学生 9年以上前

Qなんという原子でできていますか？ という問題に答えるとき、例えば「炭素」というふうに“原子”をつけないのはなぜでしょうか。 Qなんの分子からできていますか？ という問題では、「酸素分子」というふうに“分子”をつけているので、つけるときとつけないときの違いがわかりません。

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理科 中学生 9年以上前

これもおねがいします！朝からすみません！これで終わりです！

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理科 中学生 9年以上前

全く分からん（泣） 誰かこの、二つ教えて～(T_T) わかる方だけでもいいです。

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理科 中学生 9年以上前

（NH₄）₂ ↑これってどういうことですか？窒素、水素原子はいくつあるんですか？

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理科 中学生 9年以上前

問5の文章の 銅原子1個の質量と、金属Xの原子1個の質量の比を求める とはどういう意味でしょうか？

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理科 中学生 10年弱前

【分解】と【化合】と【還元】を教えてください！！また、【電解質の物質など】の化学式のところも間違いがあったら教えてください！！

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歴史 中学生 10年弱前

化学反応式ってあるじゃないですか、矢じるしの左右で原子の種類と数が等しくなるとかゆうやつ。 数字が記号の最初についてて大っきいのと、記号の後についてる小さいのあるやないですか そのちがいってなんなんですか

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地理 中学生 10年弱前

東北地方の発電所の主な立地条件について教えて下さい！

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理科 中学生 10年弱前

今日理科のテストなんですけど。 化学反応式が全然わからないのですがぁ すぐわかる、方法とかないですかぁ

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理科 中学生 10年弱前

CO2って、なにが何個ですか？ (2は小さいです)

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