国語 中学生 9年以上前

高校の面接のことなんですけど。白分の長所と短所を言うときに。例えば。『私の長所は，誰にでも優しくできること』です。←その後に困っている人を見るとほおっておけないからとか。実体験を入れてその後に短所を入れたほうがいいですか？なるべく長所よりも短所の方が長くした方がいですよね？... 続きを読む

解決済み 回答数: 1

数学 中学生 9年以上前

「3辺の長さが9cm、6cm、4cmの三角形がある。それぞれの辺を同じ長さだけ長くして、この三角形を直角三角形にするには、各辺を何cmずつ長くしたらよいか」という数学の問題の解き方を教えてください！

解決済み 回答数: 1

歴史 中学生 9年以上前

東大寺の創設に鑑真は、関わっていないのですか？

未解決 回答数: 5

国語 中学生 9年以上前

学校の行事で、百人一首大会というのがあります。百人一首を早く、正確に覚えるにはどうしたらよいですか？教えて下さい。

未解決 回答数: 3

理科 中学生 9年以上前

この問題の(3)の速さの答えが「イ」なのですが、なぜ重りを重くしても速さが変わらないのですか？

未解決 回答数: 1

数学 中学生 9年以上前

至急 ３番のＹの値はなんですか？ 答えをなくしてしまいました。

未解決 回答数: 1

国語 中学生 9年以上前

隠しすゑられて を、 現代仮名遣いに直すと、とまうなりますか？？？ 教えてください(*-ω人)

解決済み 回答数: 1

国語 中学生 9年以上前

しつもんです! 受験期もそうだったんですけど、国語の文章がダメで… どうしたら点数伸ばせますか…？ 【追記】 どの分野も出来ないです。 説明文的なのも無理だし、物語文もダメです

未解決 回答数: 5

国語 中学生 9年以上前

至急です！この話の内容がよく分かりません！わかりやすくしてくれませんか？？お願いします！

未解決 回答数: 1

国語 中学生 9年以上前

至急です！この話の内容がよく分かりません！わかりやすくしてくれませんか？？

未解決 回答数: 1