数学 中学生 10年弱前

答えは40√2です。 何が違うのでしょう。 何回やっても-がつきます。 解説のやり方とはちがくて、よくわからなかったので質問させて頂きます(><)

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国語 中学生 10年弱前

高める、と、強める 同じですか？ 皆さんの回答から、ベストアンサーを1人ですが、皆さん、ベストアンサーです｡ﾟ( ﾟஇωஇﾟ)ﾟ｡

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英語 中学生 10年弱前

説明がやりにくいのですが… Doesの主語はなんですか？

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理科 中学生 10年弱前

質問！ ⑴の答えはウです。 でも、なんでNa+とCl-がくっついてNaClにならないのかがわかりません。教えてください！

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Clearnoteの使い方 中学生 10年弱前

相手から返信されてきたコメントに対して、その人のタイムラインに通知がくるようにコメントするにはどうしたらいいですか？？ clear、始めたばかりなので全然わからないです…。教えてください！

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理科 中学生 10年弱前

すみません！これの答えが蒸散だったんですが、ピンを食らってしまいました…。でも何処が違うのか自分では気付けなくて…何処が違うか分かる方居ませんか…？

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国語 中学生 10年弱前

星の花が降るころに という物語の主題を教えてください！！ 世の中は…に続くように考えてください！！

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理科 中学生 10年弱前

状態変化と化学変化の違いはなんですか？また、この問題の（2）が化学変化になるのは何故ですか？教えて下さいm(_ _)m

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国語 中学生 10年弱前

形容詞の活用形について 終止形と、連体形、どうやって見分けるのでしょうか？

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Clearnoteの使い方 中学生 10年弱前

他の人のノートにコメントしたとき、その後にまた別の人が同じノートにコメントすると、「ノートにコメントがつきました。」っていう通知がくるんですけど、みんなそうですか？ 自分には関係ないのまで通知がくるので、使いにくいなーって思ってるんですが…

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