理科 中学生 約10年前

この問題の(１)、(２)どちらも、教えて頂きたいです！ 答えよりも、解き方を、教えて頂けると有りがたいです。

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理科 中学生 10年以上前

記述が分かりません 解答見てもイマイチで、、、説明お願いします。

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理科 中学生 10年以上前

電磁誘導と誘導電流の違いがよくわかりません。 分かりやすく教えてください！！

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理科 中学生 10年以上前

銅板には何の気体が発生するんですか？ 簡単に教えてください！

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理科 中学生 10年以上前

至急です！ アンモニアを発生させる実験で試験管を下にする理由と試薬の上にすき間を作る理由を教えて下さい！

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理科 中学生 10年以上前

持続可能な社会にするために｢地震｣についてまとめるという課題が出ました。どういう風にまとめればいいでしょうか？？ 地震がおきるわけ 地震が発生した時の対処 地震による災害 ほかに何かありますか？？

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理科 中学生 10年以上前

「状態変化」と「化学変化」の違いってなんですか？

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理科 中学生 10年以上前

模擬テストの範囲に「酸化銀を加熱した時の変化について理解している。」とありました。 酸化銀を加熱する実験とはどのような実験で、どのような結果が起きるか具体的に教えてください…！ また、化学式や化学反応式も知りたいです！

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歴史 中学生 10年以上前

オーストリア皇太子夫妻がセルビア人に暗殺されたことから発展したヨーロッパの戦争をなんていいますか？

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理科 中学生 10年以上前

（２）、（３）の考え方を教えてください

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