理科 中学生 9年以上前

遺伝子と分離の法則の問題で、 種子は優性の形質と劣性の形質を合わせると ３：１の比になります。 これを 分離の法則 と言う言葉を使って説明しなさい。 と言う問題わかりません(><) 教えて下さい(*´ｰ`*人)

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理科 中学生 9年以上前

とうもろこしの特徴を教えてくだい(根はひげ根とかそういう感じで)

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理科 中学生 9年以上前

この問題教えてください！ 全然解けません!!解説までいただけるとありがたいです(๑^^๑)

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理科 中学生 9年以上前

明日までなので 教えてください

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理科 中学生 9年以上前

大きい⑤の(5)の記号ウの文章の意味がわかりません。 教えてください！

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理科 中学生 9年以上前

（2）の解説をお願いします。解答にはa→オ b→アとかいてあるのですが、よくわからなくて。。 よろしくおねがいします

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理科 中学生 9年以上前

等速直線運動とはなんですか? 授業を中抜けしてしまい分かりません。 どんなもので、どんな特徴があって、どんなグラフになるんですか。 そこが理解していないから、変な所で点を落とすと言われてしまいました。 出来るだけ分かりやすく、そして詳しく回答よろしくお願いします。

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理科 中学生 9年以上前

生物が多様性だけでなく、共通性を持っている理由はなんですか? できるだけ詳しく説明お願いします！

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理科 中学生 10年弱前

明後日中間テストなんですが、覚えておいた方がいい単細胞生物はありますか？ 単細胞生物に関する問題を出すといわれているので……… ちなみに教科書やワークでみたのはアメーバとミカヅキモとゾウリムシです。

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理科 中学生 10年弱前

トカゲやイモリ、ヤモリは それぞれ何類ですか？ よろしくお願いします！

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