理科 中学生 10年弱前

至急!! なぜ71%になるんですか？ 教えてください(´；ω；｀)

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理科 中学生 約10年前

❸と❹と❼がわかりません。 ひとつだけでもいいので教えてください！

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理科 中学生 約10年前

『水を電気分解する。1本の試験管で陰極を4㎤、陽極を2㎤集めて火をつけるとどうなるか。反応の様子と理由を述べなさい。』という問題が宿題で出されたのですがよくわかりません....教えて下さい。

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理科 中学生 約10年前

1から19まで教えてください！ お願いします❗

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理科 中学生 約10年前

書道を習っているいる人に質問です！ 皆さんが習っている所では最高で何段までいけますか？

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理科 中学生 約10年前

至急です！ アンモニアを発生させる実験で試験管を下にする理由と試薬の上にすき間を作る理由を教えて下さい！

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理科 中学生 約10年前

水とエタノールの混合物を加熱する実験 ↑この実験の注意点ってありますか？

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理科 中学生 約10年前

模擬テストの範囲に「酸化銀を加熱した時の変化について理解している。」とありました。 酸化銀を加熱する実験とはどのような実験で、どのような結果が起きるか具体的に教えてください…！ また、化学式や化学反応式も知りたいです！

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理科 中学生 10年以上前

理科の問題で物質を試験管に入れて加熱する時に弱い火から始める理由を書きなさいという問題があるのですが、その理由を、試験管が割れる可能性があるから以外で書くのですが、分かりません 教えてください 物質は、炭酸水素ナトリウムだったと思います 長文すいません

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理科 中学生 10年以上前

フレミングの法則(左手)について教えてください！

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