理科 中学生 10年弱前

(１)と（ 2 ）がわかりません。 答えは１ . 2.1ｇ ２ . 17.9ｇ となっています。 なぜこの答えになるのか教えてください！ 電気分解の問題です。

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理科 中学生 10年弱前

中３理科です ある日の21:00に見えた星が翌日全く同じ位置に見えるのは何時何分でしょう。 Ａ20:56 私は単純に21:00だと思ったんですが... なぜ20:56になるんでしょう?? 回答よろしくお願いします!! ▤ ▥ ▦ ▧ ▤ ▥ ▦ ▧ ▤ ▥... 続きを読む

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理科 中学生 10年弱前

問題集を解いていたのですが、これだけ、解答・解説を見てもいまいち理解できません。私にも分かるように解説してくださると嬉しいです*_ _)

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理科 中学生 10年弱前

こちらの（3）の答えを教えてください！ できれば考えかたも教えてもらいたいです！ よろしくお願いします！

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理科 中学生 10年弱前

質量保存の法則を理解する という目的で授業で実験をしました。 それは、薄い硫酸と塩化バリウムを混ぜて反応を見るというものだったのですが、本当は質量は変わらないはずなのに、私達は、質量が約倍になってしまいました。なぜそうなってしまったのか分かりません。誰か教えてください！

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理科 中学生 10年弱前

全然理解できません！ 簡単にわかりやすくお願いします！

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理科 中学生 約10年前

理科の陽イオンと陰イオンの違いや覚え方を教えてください！

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理科 中学生 約10年前

理科ってどのように勉強すればいいんですか？どーやって勉強してるか教えてください

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理科 中学生 約10年前

（4）と（5）のやり方を教えてください。中2の理解の電流と電圧を求める計算です。

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理科 中学生 約10年前

理科のテストの点数が伸びません。 どうしたら伸びますか？

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