理科 中学生 9年以上前

電熱線Aは10Ω、電熱線Cは20Ωのとき、並列回路では合計で何Ωか？って、いう問題はどのようにして求めればいいのでしょうか？

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理科 中学生 9年以上前

中２の大気の動きと日本の天気の問題です Q.水と陸をつくる岩石では、どちらの方があたたまりやすく、冷えやすいか。 A.岩石 の意味をわかりやすく教えください(>人<

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理科 中学生 9年以上前

【中二 理科 神経系】神経に命令をだすのは｢大脳｣ですか？それとも｢せきずい｣ですか？ あと、大脳とせきずいの違いを教えてください。よろしくお願いしますm(_ _)m

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理科 中学生 9年以上前

学びを活かして考えようのところが分かりません 例えば自転車のブレーキなどらしいのですが それ以外に思い付きません 1つでいいので考えていただけるとありがたいです

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理科 中学生 9年以上前

シュウ酸鉄を加熱したあと、生成物を濡れたシートに上方から落とすと習ったのですが、何でですか

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理科 中学生 9年以上前

問いの3と5と6お願いします。

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理科 中学生 9年以上前

エネルギーの変換の際のエネルギーの減少を少なくするには、どのような対策が考えられますかね…？

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理科 中学生 9年以上前

酸化銀を熱分解すると、酸素と白色の銀に分解されるそうですが、なぜ銀なのに銀色ではないのですか？

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理科 中学生 9年以上前

教えてください！

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理科 中学生 9年以上前

教えてください！お願いします！

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