Chinese classics Senior High over 9 yearsago

漢文で「不之見」を「之を見ず」と読むのがあったんですけど、これは文法的にあってるんですか？「助動詞 目的語 動詞」という並び順がよくわかりません。「之を見ず」と読もうと思ったら「不見之」となると思うのですが…

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English Junior High over 9 yearsago

英語は、どうやったら読めるようになりますか?

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Japanese Junior High over 9 yearsago

この連分節の内部で、次の関係にある分節(連分節)をそれぞれ書きなさい。 ひとりの分け前がどれくらい違うかを (１) 主語(主部) (２) 述語(述部) 教えてください！！

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Japanese Junior High over 9 yearsago

中3の受験生です 国語の長文の解き方のコツを教えてくれませんか？いつも国語と点数が悪くて…。

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English Junior High over 9 yearsago

英語の単語の順番が分からないです。どうすればいいですか？

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English Senior High over 9 yearsago

The man Federer mentioned was Kunieda Shoko, a Japanese wheelchair tennis player. この文の主語と(述語)動詞を、それぞれ1語で書き出してください。

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English Senior High over 9 yearsago

The man Federer mentioned was Kunieda Shoko, a Japanese wheelchair tennis player. この文の主語と(述語)動詞を、それぞれ1語で書き出してください。

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English Senior High over 9 yearsago

Some European origami works, such as trick ships and paper balloons, were introduced into Japan at the end of the Edo era. この文の主語と(述語)動詞... Read More

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Japanese Junior High over 9 yearsago

二字熟語の構成について教えていただきたいです。 特に、主語と述語の関係 下の漢字が上の漢字の目的や対象を示す 上の漢字が下の漢字を修飾する というのがあまり理解出来ず、テストで間違えてしまいました。 言葉のとおりだとは思うのですが、わ... Read More

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Japanese Junior High over 9 yearsago

日本の / 代表的な / 山は / 富士山だ この文の主語と述語を教えてください。 シンプルに、主 山は 、述 富士山だ 、でいいのでしょうか？

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