Science Junior High over 9 yearsago

図２で、P点に３０Ｎの力を矢印の向きに加えたところ、物体は0.3m持ち上がった。このとき、Ｘは何mか。 という問題がわからないので、教えてください！ 解き方とかも説明していただけるとありがたいです。 画像見にくくてすみません！

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Science Junior High over 9 yearsago

物体の合力が０になる の意味がわかりません！ 東京スカイツリーと足で漕ぎ続けることによって一定の速さで直線上を走る自転車は物体の合力が０になるそうなのですが、どういうことか説明していただきたいです！ あと、氷の上は摩擦とかがないので等速直線運動 をすると習ったのですが、... Read More

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Biology Senior High over 9 yearsago

極相:遷移が進行した結果それ以上は全体として大きな変化を示さない状態。 →日本の場合、陰樹が極相の優占種になりやすい。 ↔︎極相になった陰樹林も( )。 ( )に入る言葉がわかりません。 どなたか教え... Read More

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Japanese Junior High over 9 yearsago

至急です！この話の内容がよく分かりません！わかりやすくしてくれませんか？？お願いします！

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

化学反応式と量的関係の問題です。 教えてください。 亜鉛とアルミニウムの混合物に希硫酸を加えて水素を発生させた。次の問に答えよ。

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

上の構造式と下の構造式は同じですか？

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

Aさんは、10時に駅を出発し、途中本屋に立ち寄って、動物園まで歩いた。下のグラフはその進行の様子を示したもの。x分後にy㍍進むとして問題に答えなさい。 本屋を出発してから動物園に着くまでの直線の式と、x、yの変域を求めなさい。 ってのがわかりません！わかりやすく説明してもら... Read More

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

アセトアルデヒドとはどのような物質ですか？ また、なぜアセトというのですか？

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

源氏物語の作者、紫式部は 桐壺更衣に対しても敬語を使いますよね…？

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Geography Junior High over 9 yearsago

日本の地理の効率のいい覚え方はありますか？明日テストで、明日までに出来るだけたくさん覚えていきたいです！(>人<

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