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を記録します。 これは一般的な例として書いており、テストによってはすべてを検証する必要があ るわけではありません。 ②③は、モックに記録させた情報をテスト側で検査しています。 Column. 『「xUnit Test Patterns』におけるモックの定義 2.4.1 テストダブルとは」の脚注でも補足しましたが、本書におけるテストダブルの尾各は 『xUnt 7est Patterns』注1 とは異なっています。 その中でも本書における「モック」は 『xUnit test Paternss における「スパイ」 とほぼ同等の定義となっています。 では 『xUnit Test Patterns』における「モック」の定義はどうなっているかというと、リスト 3 の②においてテストコード側で行っているアサーションを、テストダブル側で行うものという定義に なっています (リスト 3.119)。 、 @リスト 3.19 『xUnit Test Patterns』 におけるモック

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llE::細-目四区て汗 還 GO鐘B 学びたい範囲を探すことができます ! 学習内容や学校名を入力してみましょう ! 解らないところを、 誰かに教えてもらうこともできます ! Q&Aで質問してみましよう !

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私は高校生がボランティアをすべきだと思います ひとつめの理由は、ボランティアは高校生にとって良いからです それらの経験は学校では学べません ほかの理由は、ボランティアの経験が生徒の将来の仕事を探す決め手になるかもしれないからです 私の意見としては、高校は生徒にボランティアを... Read More

答えは2番なんですけど、1、3でも意味通じるの思うのですが、なんで間違いなのでしょうか。

(3)の答えがspeed thatなのですがhow speedとかではダメですか？