Japanese classics Senior High over 9 yearsago

『柿、りんご、みかん、キウイの4種類の果物の中から10種類の果物を買う。どの果物も一個は買うときこの買い方は何通りか？』という問題で解答は、『まず4種類の果物を一個ずつ買う。 残り6個の買い方は、異なる4種類の果物から重複を許して6個とる組合せの数に等しいから4＋6－1Ｃ6... Read More

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English Senior High over 9 yearsago

この英文の和訳を至急お願いします！ 考えても分からなくて ちなみにランドマークⅡのレッスン6です

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Biology Senior High over 9 yearsago

このノックアウトマウスの問題について質問です 下線部エについて、 キメラと野生型の交配によって生まれてきた子孫の種類は？というもんだいで、 キメラ、野生型、変異した遺伝子Aについてヘテロ接合たいのマウス とあり、答えは野生型と変異した遺伝子Aについてヘテロ接合たいのマウス... Read More

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

確率は苦手です 最初からあまり理解していません (1)では分子に6×5×4をかけるのはなぜでしょうか

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

NH3の検出で「湿らせた赤色リトマス紙が青色に変化する」とあるのですが、これはアルカリ性であることが判明するだけであって、NH3と特定出来ないのでは、と思ったのですが...どういうことか教えて欲しいです(._.)

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

異なる実数解の個数を求める問題です。青いラインでひいたところで ＞になぜなるのかわかりません！

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

大中小3個のさいころを投げるとき、次の場合は何通りあるか。 問 2個以上同じ目が出る 答 6×5×4=120 216-120=96 ☝︎ 3個の目が全て異なる、、の式が6×5×4=120 らしいのですが、なぜですか？

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

わかりません！ 自分では4つ構造異性体が思いつくんですが考え方が間違っているのか他にも異性体があるのかわかりませんが答えまでたどり着けません 解説と解答お願いします

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

この問題を授業で説明するのですが、 最後にiが出てくるときは何と説明すれば良いか教えてください。よろしくお願いします。 （二乗してマイナスになる数はないので…というのではおかしいでしょうか？説明不足ですか？）

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

有機化学です！ 不斉炭素原子をもつときはn＝7のとき、アルカンの分子量は最小となるんですか？ またそれはなぜですか？

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