English Senior High over 9 yearsago

分詞構文の 時、理由、付帯状況の訳は どうやってみわけますか？

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Geography Senior High over 9 yearsago

ケッペンの気候区分って具体的にどのような勉強をすればいいですか？

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

この問題の⑴で三角形ORSが正三角形になるとあるのですがOSとORが等しくなるのはわかるのですがRSまで等しくなる理由が解答読んでもわかりません。どなたかお願いします（ ; ; ）

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Physics Senior High over 9 yearsago

【至急】 エネルギー保存で バネを考えた時にU=mghをかんがえなくても良くなる理由を教えてください‍♀️

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

このハテナのところの範囲がこうなる理由が分かりません。

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Physics Senior High over 9 yearsago

写真の問いで、Fx＝Tsin30°・lが成り立つ理由を教えてください。わかりやすい解説お願いします。

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English Senior High over 9 yearsago

ここの問題教えてください 多分2番ではないと思うのですが

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English Senior High over 9 yearsago

なぜchildrenは複数なのにisにするのか教えてください！

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

分かりません(･･ (1)の問題だと、g=1-aと表わせると答えは書いてあるんですけど、a=1-g とは表せないんですか？ 答えは1パターンなので、何か理由があると思うんですけど... □= の□はどうやって決めるんですか？

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Physics Senior High over 9 yearsago

(2)なのですが… なぜ－9.8msin30°になるのか分かりません。9.8msin30°にならない理由を教えて下さい…

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