Mathematics Senior High over 9 yearsago

勉強のやる気おきません(･_･、) 火曜日からテストなのですが、休みを無駄にはしたくありません。 どうしたらいいのでしょう。 暗記が多い教科とか特にやる気おきません(･_･、)

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

この問題の解説みても意味不明だらけで‥詳しい解説お願いしますm(_ _)m

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

【至急です！】サクシード数学Ⅱの重要例題20が分かりません(>_<) a=－b－c=－(b＋c)とおいて文字を1つ消去するところまではわかったのですが、そこからどうしたらいいか分かりません。途中式も含めて回答していただけたらうれしいです！よろしくお願いしますm(_ _)m

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

数aの問題です。 どう考えても⑴から間違えてしまいます。 答えは手元にあるのですが、解説がないため理解できません。 私は⑴を4C1×3C1×8C6×2C2(初めに少なくとも1人ずつ男子が入るというのを考え、残りの8人を振り分ける)と考えたのですが、どうも違うようでした… ... Read More

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

この公式?がなぜ成り立つのかわかる方いらっしゃいますか(｡´･ω･)? ちなみに重要問題集の221(2)の問題です!! よろしくお願い致します 解決しました〜！

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

なぜ上グラフは1からn+1までなのに 下はnまでなんですか？

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

x>0に対して、f(x)=logx/xとおく。 (1)f(x)の増減を調べ、極値を求めよ。 (2)曲線y=f(x)の概形を描け。ただし、曲線の凹凸は調べなくてよい。 必要ならば、lim(x→∞)f(x)=0を用いてもよい。 教えてください、

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

3の(3)と４をおしえてください。

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

数学の「命題と集合」の所の必要条件、十分条件、必要十分条件を区別する仕方がわかりません。助けてください｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡

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Mathematics Senior High about 10 yearsago

－2xがF'xの符号を考えるときに重要になってくるのはわかるんだけどその後がわからないです(>_<) 教えて下さい(>_<)

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