Japanese classics Senior High over 9 yearsago

主語がつかめません。 よく敬語で判断と言われ、敬語に注目するようになりましたが、 登場人物全員敬語使ってる場合って なんかコツみたいなのってあるのですか？ やっぱり文脈判断しかないのですか？

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

『ある人、弓射ることを習ふに』（徒然草）という古文に 〈懈怠の心、自ら知らずといへども、師これを知る。〉 という文があります。この〈ども〉は逆説の確定条件と逆説の恒常条件のどちらでしょうか？

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

徒然草で庵（柑子の木)見る前とあとの兼好法師の気持ちの変化を一語で抜き出しなさい。 という問題の答えがわかりません。 ことさめて か この木なからましかばのどちらかでしょうか？

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

さるべくおとなしき人々 なぜ、さるべくの意味が"立派な"ではダメなのかわかりません。古文単語の本には、人や所が下に来る場合、"立派な"の形をとると書いてありました。 では、ふさわしいという意味でとった場合、なぜべくが適当になるのか教えてください(>_<)

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

近き頃、帰朝の僧の説とて、ある人語りしは、 という文の現代語訳が分かりません。また、 このことわりは少しも違ふべからず。かへすがへすも心清く素直なるべきものなり。 という文の現代語訳も分かりません。どちらも、沙石集の正直の徳の中の文です。

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

「賢母辞捨遺」と「如意の渡りにて義経を打ち奉る事」の直訳の授業ノートある人載せてもらえませんか？ 至急でおねがいします！

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Japanese classics Senior High over 10 yearsago

ここの訳してくれませんか！ 調べても分からないです！

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